NELSON RODRIGUES E O PROMOTOR DE JUSTIÇA SUICIDA

 

NELSON RODRIGUES E O PROMOTOR DE JUSTIÇA SUICIDA

A obra de Nelson Rodrigues parece inspirada na vida real. Filho do jornalista Mário Rodrigues, nasceu, cresceu e morreu em redação de jornais. Suas histórias retratam vivência pessoal, marcada por acontecimentos trágicos, e coberturas jornalísticas.

“A vida como ela é...” é uma coletânea de contos escritos por Nelson Rodrigues para o jornal Última Hora entre 1951 e 1961. Chegam a quase 2.000 contos. As narrativas retratam com intensidade o adultério, a hipocrisia da classe média, o ciúme e os desejos não explicitados no cotidiano. A coluna fora criada a pedido do dono de jornal, Samuel Wainer, visando a estampar as páginas do jornal com relatos de forte apelo popular e humano, por meio de abordagem de histórias de amor trágico, morte, culpa e, acima de tudo, pecados e relações de família.

Nelson Rodrigues já escandalizara a classe média carioca na década anterior com as peças ‘A Mulher sem Pecado’, de1941, ‘Vestido de Noiva’, de 1943, e com os romances ‘Meu Destino é Pecar’, de 1944, ‘Escravas do Amor’ e ‘Minha Vida’, de 1944, ‘Núpcias de Fogo’, de 1948 e ‘A Mulher que Amou Demais’, de 1949. Se as peças teatrais haviam causado alvoroço quando encenadas, a publicação em jornal causou grande espanto pelo tom cru e realista das narrativas. Nelson Rodrigues mostrava o que se escondia atrás das portas fechadas dos lares brasileiros.

No período em que publicava ‘A Vida como ela é...’, entre 1959 e 1960, Nelson Rodrigues publicou, também no jornal Última Hora, em forma de folhetim a obra ‘Asfalto Selvagem’. A obra marcou a primeira vez que assinou um folhetim com o próprio nome. Posteriormente ‘Asfalto Selvagem’ foi publicado em forma de livro com o título ‘Engraçadinha, seus amores e seus pecados’. A trama narra a trajetória da personagem Engraçadinha. Tudo começa com um escândalo e um segredo de família após a morte do pai da protagonista. A narrativa explora paixões proibidas, culpa religiosa, erotismo e os tabus da sociedade burguesa brasileira.

Dr. Arnaldo, pai de Engraçadinha, noiva de Zózimo, se mata ao descobrir que a filha estava grávida de Sílvio. Tratado como primo, Sílvio era filho adulterino do Dr. Arnaldo, um promotor de justiça tão sisudo que seu semblante era de “fotografia de presidente ouvindo o Hino Nacional”. Era um homem tão íntegro e emanava uma tal autoridade que, eleito deputado, a própria tribuna parlamentar trepidava quando ele se pronunciava.

Nelson Rodrigues, nascido em Pernambuco, tinha quatro anos quando o pai chegou ao Rio de Janeiro fugido de inimigos políticos na terra natal. No ano anterior o promotor de justiça Manuel Baptista Cepelos havia cometido suicídio e o motivo da morte ocupou nos anos seguintes as crônicas jornalísticas cariocas e as conversas nas rodas boêmias e familiares. Nelson Rodrigues cresceu ouvindo tal história e não sem razão dizia que quando criança era um anjo pornográfico, título da sua biografia escrita por Ruy Castro.

A crônica rodrigueana é menos trágica que o caso real, que se refere ao político e senador paulista Francisco de Assis Peixoto Gomide, assassino da própria filha, Sophia Gomide, em 1906, e que se suicidou em seguida. O crime real ocorreu na Rua Benjamin Constant, no centro de São Paulo. Peixoto Gomide é nome de rua em São Paulo, mas - em razão da necessidade identitária de reescrever a história - tramita na Câmara Municipal de São Paulo um projeto de lei que propõe a alteração do nome da rua, como forma de apagar a homenagem ao autor do feminicídio.

O fato real é este: em 1906, Francisco de Assis Peixoto Gomide, então presidente do Senado do Estado, cargo equivalente ao de governador atualmente, assassinou sua filha, de 22 anos, e se suicidou.

O crime abalou a aristocracia paulistana e ganhou as manchetes de todo o país e foi assunto por longos anos. Reconhecido como político sério, articulado e respeitado, Peixoto Gomide, embora parecesse incapaz de tal barbárie, o fez de modo premeditado, silencioso e brutal.

A filha estava sentada bordando, o pai se aproximou, encostou o cano de um revólver Smith & Wesson em sua testa e atirou. A mãe e os irmãos testemunharam a cena. Em seguida suicidou-se.

O motivo do crime fora a proibição do casamento da filha com o poeta e advogado Manuel Baptista Cepelos. Desde que a filha se enamorara do poeta, o Dr. Peixoto Gomide vinha demonstrando sinais de melancolia e ansiedade.

O namorado de Sophia, Manuel Batista Cepelos não compunha a aristocracia paulista, classe do assassino. Ele contara, ao longo da vida, com o apoio financeiro do Dr. Peixoto Gomide para sobreviver e estudar. Sem renda de capital, viveu trabalhando como policial da Força Pública paulista, depois advogado e por último como promotor público. Teve os estudos de Direito custeados pelo Senador Peixoto Gomide. A convivência e frequência à sua casa é que o levou a apaixonar-se pela filha do senador. Este, embora angustiado, não tinha motivo aparente para impedir o casamento da filha com o “apadrinhado” a quem tanto ajudava e com qual convivia. O motivo é que os noivos eram irmãos, tal como Silvio e Engraçadinha da obra rodrigueana.

Chocado, Manuel Batista Cepelos mudou-se para o Rio de Janeiro. Poeta e romancista, um de seus livros, ‘Bandeirantes’, foi prefaciado por Olavo Bilac e está inserido no rol dos autores parnasianos da literatura brasileira. Tentou por três vezes, sem êxito, ingressar na Academia Brasileira de Letras. Em 1915 foi nomeado promotor público para Cantagalo, no Estado do Rio de Janeiro e suicidou no mesmo ano. Seu corpo foi encontrado junto às pedras da praia que existia entre os bairros da Glória e Catete.

Há um paralelismo entre a tragédia paulista e a obra de Nelson Rodrigues. O senador Peixoto Gomide foi retratado como Dr. Arnaldo; Bonitinha é a vítima Sophia e o promotor público fluminense suicida Manuel Batista Cepelos é o personagem Sílvio. O romance retrata a vida como ela é!

 

Publicado originariamente no jornal O DIA, em 07/11/2026. Link: NELSON RODRIGUES E O PROMOTOR DE JUSTIÇA SUICIDA | | O Dia  https://odia.ig.com.br/opiniao/joao-batista-damasceno/2026/11/amp/7319991-nelson-rodrigues-e-o-promotor-de-justica-suicida.html

 

Democracia, voto e falseamento da vontade popular

Democracia, voto e falseamento da vontade popular

A corrupção eleitoral, por uma de suas modalidades, o falseamento do voto, real ou não, é comumente utilizado pelos candidatos não-eleitos para justificar suas derrotas. No sistema de votação com cédula, muitos foram os meios utilizados para tal falseamento. Embora tais métodos não mais subsistam, são mantidos nos discursos dos perdedores tais como fantasmas.

Dentre as fraudes eleitorais havia o chamado ‘voto formiga’. Um eleitor era pago para não depositar na urna a cédula rubricada pelo mesário, colocando no seu lugar um outro papel. A cédula em branco com a rubrica era entregue do lado de fora da sessão eleitoral a um agenciador que pagava por ela. A cédula rubricada era preenchida pelo agenciador e entregue a outro eleitor, que a depositava na urna e trazia a cédula em branco rubricada, e por isso recebia uma remuneração. O processo se repetia reiteradamente e somente era possível detectar a fraude comparando a caligrafia nas diversas cédulas da mesma urna.

No processo de apuração eleitoral era possível que os escrutinadores preenchessem as cédulas em branco. Somente a fiscalização atenta dos partidos impossibilitava o preenchimento dos votos em branco. Mas por vezes candidatos ferrenhamente opositores ajustavam dividir os votos em branco entre si, em conluio com os escrutinadores.

Havia também a possibilidade de adulteração do voto, com rasura do número constante na cédula. Os votos dados a um candidato poderiam ser contados como se para outro fosse. Por vezes um candidato que se via perdendo a eleição ajustava com outro, mediante recebimento de vantagem, transferir seus votos. A contagem de votos de um candidato para outro, podia ocorrer com ou sem o consentimento do "prejudicado".

O preenchimento dos mapas eleitorais com os votos atribuídos a cada candidato podia ser falseado. A contagem dos votos físicos podia ser regular. Mas o preenchimento das atas e dos mapas eleitorais podia não corresponder ao que fora apurado.

Preenchidos os mapas e remetidos para totalização, não havia segurança de que no processo de totalização os valores constantes neles fossem observados.

A corrupção eleitoral era um mal do sistema eleitoral brasileiro e o aperfeiçoamento desta legislação foi o mote da campanha que resultou no descredenciamento de Júlio Prestes, eleito presidente da República em 1930, culminando com a Revolução que levou Getúlio Vargas ao poder naquele ano.

A instituição do voto secreto no Código Eleitoral de 1932 reduziu bruscamente a coerção aos eleitores, mas não impediu tais fraudes.

No ano de 1994, no Estado do Rio de Janeiro, a eleição foi anulada porque evidenciaram-se fraudes naquele sistema de voto em cédula de papel depositado em urna de lona. Aquela ocorrência foi um dos motivos para que se implantasse no Brasil o voto em urna eletrônica, em cidades grandes em 1996 e em todo o território nacional a partir de 1998.

Hoje a realidade é outra. A urna eletrônica pôs fim àquelas modalidades de fraude. Antes do dia da eleição as máquinas são "inseminadas" com um programa e o nome dos candidatos. No dia da eleição o presidente da mesa liga a urna eletrônica e digita uma senha para ativá-la, na presença dos fiscais dos partidos políticos. Ao ser ativada, a urna imprime uma lista, chamada "zeréssima", com o nome de todos os candidatos registrados, demonstrando que todos contam com zero votos. Uma vez encerrada a votação a máquina não pode ser ligada novamente. Havendo eleitores para votar, o expediente eleitoral pode se prolongar pelo tempo necessário para que todos possam exercer seu direito. Portanto, basta que se chegue na sessão eleitoral no tempo ajustado para ter o direito ao voto garantido. Não raro, em razão de filas, a votação termina horas depois do previsto. Mas encerrada a votação não é possível ligar a máquina novamente. Encerrada a votação a urna eletrônica não pode ser religada. Ela somente liga uma vez, no início dos trabalhos. Efetuado o comando para encerrar a votação é impresso um Boletim de Urna, também chamado de B.U. Cada eleitor, fiscal de partido ou candidato que estiver presente pode requerer lhe seja entregue uma cópia do B.U.

O resultado de cada urna é remetido para totalização e após sua efetivação é possível conferir o lançamento de cada B.U. e sua correspondência com o que fora apurado quando do encerramento das votações nas sessões eleitorais. A estória de uma sala secreta onde ocorre a totalização decorre de má-fé e difusão de falsas notícias. Assim como é possível analisar a votação dos candidatos por Estado ou por município é possível conferir se os votos constantes da totalização estão em consonância com os números constantes do B.U., cuja cópia é entregue a quem queira e um deles fica arquivado na respectiva Zona Eleitoral.

Todo o processo eleitoral é administrado por uma justiça especializada, qual seja, a Justiça Eleitoral. Criada em 1932 é tida como um marco na história do processo eleitoral no Brasil.

A entrega da totalidade do processo, desde o alistamento eleitoral até a proclamação dos eleitos, à Justiça Eleitoral foi celebrada como importante vitória. As decisões passaram a ser tomadas por juízes, detentores das prerrogativas de inamovibilidade, vitaliciedade e irredutibilidade de vencimentos, que têm o dever funcional de produzir julgamentos afastados das injunções político-partidárias e interesses diretos das partes.

O critério norteador das decisões judiciais é fundado no princípio da livre convicção motivada, ou seja, as partes fazem suas alegações, produzem as provas com as quais pretendem demonstrar os fatos alegados e o juiz, com liberdade na formação do seu juízo, acolhe uma das teses apresentadas, devendo tão somente fundamentar sua decisão, motivando o ato praticado, isto é, explicitando as razões de fato ou de direito que ensejou a decisão proferida.

A justiça eleitoral, composta por membros que não podem ter interesse direto no pleito, portanto com dever de imparcialidade, tem a função de proclamar os resultados e de presidir cerimônias de diplomação dos eleitos.

Nos regimes democráticos a legitimidade do poder alicerça-se na soberania popular. Essa é expressa pela rotatividade pacífica do poder civil, pelo sufrágio universal, pelo voto livre, pelo regime pluripartidário, pelo sistema representativo, pela delegação e temporalidade dos mandatos, dentre outras características igualmente importantes. Quando ocorre a manipulação da vontade dos cidadãos, a essência da democracia fica comprometida.

A história do voto no Brasil passou por diversas fases. Do voto aberto ao voto secreto, do voto censitário e masculino ao voto universal, e dos mecanismos de convencimento do eleitoral, muitas foram as transformações ao longo do tempo, assim como muitos foram os mecanismos capazes de entravar e/ou falsear as instituições democráticas.

O advento dos meios de comunicação de massa por radiodifusão possibilitou melhor formação da opinião pública. O advento da internet e das redes sociais altera novamente o modo de comunicação social.

Os métodos outrora utilizados para fraudar o voto estão sendo substituídos por modo de falseamento da vontade popular, por meio da manipulação da opinião pública. A mobilização dos cidadãos nem sempre poderá vencer os algoritmos. A regulamentação das novas mídias é necessária para a preservação da democracia.

 

Fonte: Publicado no jornal O DIA, em 31/10/2026.  Link: https://odia.ig.com.br/opiniao/joao-batista-damasceno/2026/10/7317824-democracia-voto-e-falseamento-da-vontade-popular.html.

Golpe do Pix e recuperação do valor perdido para estelionatários

 

Golpe do Pix e recuperação do valor perdido para estelionatários

A moeda (dinheiro), não é valor em si. Trata-se de medida de valor. Sem a moeda a economia estaria limitada às trocas de produto por produto. Mas nem sempre o que uma pessoa tem é desejada por outra e isto dificultava as permutas. O dinheiro resolveu o problema, pois com uma venda e o recebimento do dinheiro é possível a compra do que se deseja. Inicialmente as moedas eram cunhadas em ouro. Valiam o que pesavam. Posteriormente, surgiram as cédulas (notas de papel) cujo valor estampado podia ser convertido em ouro no banco que as emitiu. Posteriormente os governos substituíram as cédulas conversíveis em ouro por cédulas de valor legal, de curso forçado, não mais correspondentes ao valor em ouro. Todos têm o dever de aceitar. Recusar o dinheiro oficial é ilícito penal.

As redes bancárias e seus correspondentes possibilitaram as remessas de dinheiro sem que ele precisasse ser transportado. As transferências de valores foi uma facilidade e possibilitou que as trocas se realizassem com muito mais segurança. E além das transferências diretas de valores entre agentes bancários surgiram outras modalidades eletrônicas de pagamento: cartão de crédito, cartão de débito, boletos bancários, DOC, TED etc. Mas todas estas modalidades de pagamento implicam despesas. A emissão dos boletos é cobrada, seja ao credor seja ao pagador. Os administradores de cartões de crédito cobram do credor cerca de cinco por cento do valor da transação. Considerando o fluxo de operações que se realizam no mundo diariamente é possível dizer que as empresas de cartão de crédito, pela simples intermediação do modo de pagamento, têm as maiores rentabilidades dentre todas as demais atividades econômicas. Os DOCs e TEDs somente podiam ser realizados em dias úteis, em horário comercial e mediante alto custo.

Mas o Brasil, por meio dos técnicos do Banco Central, elaborou um sistema de transferência imediato, em qualquer dia e gratuito. Trata-se do Pix, um sistema de pagamento instantâneo criado e gerenciado pelo Banco Central. Ele permite realizar transferências e pagamentos de forma gratuita em questão de segundos, funcionando 24 horas por dia, 7 dias por semana, inclusive em feriados. O ecossistema financeiro do país já atingiu a marca histórica de mais de 1 bilhão de chaves cadastradas. Pessoas físicas podem registrar até 5 chaves por conta, enquanto empresas podem cadastrar até 20 chaves, além de QR Codes ou digitação direta dos dados bancários tradicionais do destinatário. Tudo é muito simples, prático, seguro, instantâneo e gratuito.

Mas nem tudo são flores. As empresas transnacionais que lucravam com os pagamentos por meio de cartões ou outras modalidades eletrônicas de transferência de valores não ficaram satisfeitas com a criação dos técnicos brasileiros, funcionários públicos do Banco Central. A redução de seus ganhos lhes faz pretender o fim de tal modalidade nacional de pagamento. O Pix se tornou um tema de interesse e soberania nacional. Por ser instantâneo e gratuito, ganhou tamanha relevância que o governo dos EUA o acusa de prejuízos aos rivais estadunidenses e condena o sistema de pagamentos brasileiro. O Banco Central brasileiro é acusado de usar seu poder regulador para desfavorecer prestadores de serviços dos EUA.

Além dos ataques das empresas estrangeiras, notadamente das estadunidenses, o PIX tem servido aos golpistas, dada a simplificação da transferência de valores entre contas. Mas os técnicos do Banco Central estabeleceram mecanismo de recuperação de valores transferidos fraudulentamente. Trata-se do MED, sigla para Mecanismo Especial de Devolução. O MED é uma ferramenta criada pelo Banco Central para ajudar vítimas de fraudes, golpes ou falhas operacionais a tentarem recuperar o dinheiro enviado via Pix.

Com o acionamento do MED junto ao banco do correntista os recursos na conta de quem os recebeu são bloqueados. Uma vez acionado o banco do correntista ele se responsabiliza por acionar o banco para onde os valores foram transferidos, que aciona o banco subsequente.

Com o MED, o sistema acompanha o caminho do dinheiro por vários bancos ou contas (contas de passagem ou laranjas) para tentar bloquear e recuperar o dinheiro onde quer que ele se encontre. Se o banco do correntista ou algum dos subsequentes por onde o dinheiro passou não tomar as providências devidas ele fica responsável pelo ressarcimento ao correntista lesado. O banco tem que demonstrar que tomou as providências. O acionamento só termina quando o dinheiro é sacado pessoalmente. Mas neste caso quem fez o saque fica identificado. As instituições financeiras envolvidas têm um prazo de até 7 dias para analisar o caso. Se a fraude for confirmada e houver saldo na conta do recebedor, o valor é devolvido para a vítima. O PIX, sistema eletrônico de transferências, possibilita o rastreamento do dinheiro, até que seja sacado pessoalmente. O Poder Judiciário, em defesa dos consumidores, tem condenado os bancos omissos no dever de rastreamento em ressarcir à vítima do golpe.

O MED pode ser acionado sempre que presente um golpe de engenharia social, ou seja, quando o correntista é enganado a fazer um PIX, tal como nas invasões de conta, uso não autorizado, crimes de extorsão, falhas operacionais do sistema, além de outros casos. O MED não se aplica em casos de erros de digitação de valores, desacordos comerciais ou desentendimentos entre fornecedores e consumidores, arrependimento de compra e saques diretamente feitos pelo correntista.

A vítima de golpe tem até 80 dias para registrar a comunicação de fraude junto ao seu banco e a instituição financeira tem o prazo de 7 dias para análise e 4 dias para a confirmação da fraude e devolução do valor.

O acionamento do MED pode ser feito na agência bancária, nos canais de comunicação com o banco ou diretamente no aplicativo, bastando acessar o extrato do Pix, localizar a transação, contestá-la, relatar o golpe e acionar o MED. É importante guardar o número do protocolo para responsabilizar o banco do correntista ou o subsequente para onde foi remetido o dinheiro, caso não haja atuação para impedir o proveito pelo falsário.

O PIX, além de espetacular modalidade de pagamento assume, neste momento, perfil de soberania nacional pois sua manutenção é expressão de defesa dos interesses do povo brasileiro.

 

Publicado no jornal O DIA em 17/10/2026. Link: https://odia.ig.com.br/opiniao/joao-batista-damasceno/2026/10/7313024-golpe-do-pix-e-recuperacao-do-valor-perdido-para-estelionatarios.html / Golpe do Pix e recuperação do valor perdido para estelionatários | | O Dia

Doação financeira e cura espiritual

 

Doação financeira e cura espiritual

No Império, os conflitos de natureza política não estavam subordinados ao Poder Judiciário. Cabia ao Imperador, no exercício do Poder Moderador resolvê-los. Proclamada a República e promulgada a Constituição de 1891 não mais subsistia o quarto poder previsto na Constituição de 1824. Mas o Poder Judiciário insistiu com a tese de que as questões políticas não podiam ser apreciadas juridicamente. E isto propiciou a farra dos coronéis.

Independentemente de ser a disputa de natureza política, cabe ao julgador apreciá-la à luz da lei, ou seja, da qualificação juridica que lhe dá o ordenamento jurídico. Portanto, a questão pode ser política, mas ao juiz cabe lhe dar feição jurídica e resolver o conflito de acordo com o que determina o ordenamento jurídico.

João Mangabeira afirmou, em 1949, por ocasião do centenário do nascimento de Rui Barbosa, que o STF foi o poder que “mais falhou” na República, por haver deixado de cumprir o papel político-constitucional que lhe competia. Para ele, o STF avançou muito timidamente no sentido de exercer o seu papel. E, ainda assim, apesar da ação de Rui Barbosa que fustigava seu funcionamento a exemplo dos julgados da Suprema Corte dos EUA. Mangabeira atribuiu a Rui Barbosa a concepção de que o STF mudaria a República se houvesse nele uma maioria que exercesse as suas atribuições constitucionais.

O mesmo STF, que não conhecia de questões chamadas políticas, ainda que os conflitos de interesse lhe fossem apresentados em forma jurídica, não se eximia de se meter em questões religiosas. Em dia 17 de novembro de 1949, o STF julgou o histórico Mandado de Segurança nº 1.114, no qual Dom Carlos Duarte Costa, o “Bispo de Maura” impugnou ato do carola Presidente Dutra que proibia os cultos públicos e abertura de novos templos da recém-criada Igreja Católica Apostólica Brasileira (ICAB).

O "bispo de Maura" fora excomungado pelo Papa Pio XII, aquele que abençoara os canhões de Mussolini, em 2 de julho de 1945, após conflitos ideológicos, críticas ao Vaticano. Foram-lhe feitas acusações de desobediência e cisma. Os atos cismáticos ou de desobediência jamais foram demonstrados, mas sem dúvida criticava fortemente o regime nazifascista e chegou a ser preso pelo governo de Getúlio Vargas em 1942 sob acusação de simpatias comunistas, porque defendia pautas sociais progressistas. Em 958 o Papa Pio XII e seu sucessor, Papa João XXIII, convocou o Concílio Vaticano II, dando um novo rumo pastoral à Igreja Católica Roman com propostas bem mais democráticas e progressistas que as defendidas pelo bispo excomungado.

Naquele período da Guerra Fria, sob pressão da Igreja, do Governo Dutra e de “recados” de comandante do Exército, o STF, cinquenta anos depois da Proclamação da República, agiu como se o catolicismo ainda fosse a religião oficial do Estado e validou a ilegalidade do presidente da República, restringindo os cultos da nova igreja dissidente de Roma.

De lá pra cá muita coisa mudou. E para melhor. As instituições judiciárias no Brasil, após a redemocratização, assumiram parte do papel que lhes foi encarregado na ordem republicana. Uma delas é a responsabilização das entidades religiosas e de seus sacerdotes pelos danos que possam causar aos fiéis e a terceiros. Já não são poucas as decisões proferidas em tribunais brasileiras determinado tratamento acústico em templos religiosos visando a evitar os efeitos da poluição sonora. Mais recentemente os tribunais reconheceram que as doações feitas por pessoas emocionalmente debilitadas não têm validade e obrigam a devolução do que foi extorquido mediante fraude religiosa.

A existência de um contrato depende da presença de certos elementos, quais sejam, partes contratantes, objeto material ou imaterial a ser prestado e vontade de contratar. Mas não basta que tais elementos estejam presentes. A validade do contrato está subordinada à capacidade das partes, bem como à licitude do objeto e, também, da manifestação da vontade de contratar com liberdade e consciência.

Uma pessoa incapaz, seja por pouca idade, tal como uma criança, ou por enfermidade, tal como uma pessoa acometida de doença psíquica não tem o poder de efetuar contratação válida, ou seja, não pode fazer doação. A mesma coisa se pode dizer da vontade de contratar manifestada por pessoa coagida ou induzida a erro. Tal contrato é inválido, seja um consumidor de um serviço ou produto ou um doador para um sacerdote que lhe imponha medo do inferno, promessa de cura ou restituição em dobro pela divindade.

Esta é a questão da doação feita a sacerdotes ou a templos religiosos que exploram a emoção dos seus fiéis ou da debilidade psíquica dos que procuram amparo. Doação é definida pelo Direito como o contrato pelo qual uma pessoa, por livre vontade e liberalidade, transfere bens ou vantagens do seu patrimônio para o de outra. Além da capacidade para doar, ou seja, liberdade e consciência, o doador não pode doar mais da metade de seus bens se tiver herdeiros necessários (filhos, pais, cônjuge). Igualmente não pode promover a chamada doação universal, ou seja, doar todos os bens sem reservar renda suficiente para a própria sobrevivência. O apelo para doar tudo o que tem a deus, porque ele restituiria com maior quantidade, torna a doação ilegal. A doação, em regra, é chamada “pura”, pois é feita por mera liberalidade, sem condicionamentos. Diversa é a doação com encargo, ou seja, situação na qual o doador impõe um dever ou incumbência a quem recebe o bem doado.

Se alguém doa um terreno a outrem para que nele seja construído um hospital ou uma biblioteca e o donatário não constrói, o doador pode revogar a doação. A doação feita sob condição pode ser anulada se o que for condicionado não acontecer. Igualmente se o doador não estiver em condições psíquicas ou emocionais de conscientemente manifestar sua vontade. A exploração da fé não mais é tolerada pelos tribunais brasileiros.

Em data recente o STF rejeitou recurso de uma seita religiosa e manteve a anulação de doações de alto valor feitas por uma fiel. O plenário entendeu que houve forte pressão emocional e coação religiosa. A fiel, em estado de vulnerabilidade emocional, transferira grande parte de seu patrimônio para a instituição religiosa sob a crença de que isso garantiria bênçãos e melhorias em sua vida. O relator do processo, ministro Edson Fachin, e o plenário consideraram que a situação configurou coação moral irresistível e abalo psicológico, o que invalida a liberalidade e anula o ato de entrega dos bens.

Embora a jurisprudência costume resguardar o dízimo e ofertas comuns como manifestações de religiosidade, o STF sinaliza que doações expressivas ou o comprometimento patrimonial drástico sob coação emocional não encontram amparo na lei e podem ser anulados pela Justiça. Em tais situações não se trata de liberdade de contratação e doação, mas de mera exploração da fé e rapinagem de pessoas fragilizadas ou indefesas que procuram ajudam e acabam por serem saqueadas quando deveriam, em momento de vulnerabilidade psíquica, ser amparadas.

 

Publicado originariamente no jornal O DIA, em 033/10/2026. Link: Doação financeira e cura espiritual | | O Dia / https://odia.ig.com.br/opiniao/joao-batista-damasceno/2026/10/7308268-doacao-financeira-e-cura-espiritual.html

Polícia para que? Polícia para quem?

       Foto: Luiz Morrier (publicada no Jornal do Brasil em 30 de setembro de 1982).

Polícia para quê? Polícia para quem?

Quando em substituição a um juiz criminal no Fórum Regional da Ilha do Governador, em 1997, deparei-me com um processo inusitado. Diante da superlotação no transporte público de passageiros, os ônibus viajavam com as portas abertas. Mesmo quando o veículo começava a esvaziar, alguns passageiros não permitiam o fechamento da porta e, no ponto final, desciam pela porta de embarque, sem o pagamento da passagem. A empresa ajustou com a Polícia Militar uma ação para evitar o calote. Ainda que na presença da viatura parada no ponto final, os caloteiros desciam pela porta de embarque e corriam. A polícia prendia alguns e os conduzia à delegacia, onde eram autuados e, posteriormente, denunciados pelo Ministério Público. O Judiciário recebia a denúncia e o processo começava. A imputação era de desobediência, desacato e resistência.

Não se tratava de caso policial. Mas o sistema de Justiça atuava em todas as esferas para a criminalização de trabalhadores pela falta de pagamento de uma passagem de ônibus. Numa audiência, indaguei aos policiais sobre o que constituíra a desobediência e qual fora a resistência dos réus. Os policiais afirmavam ter sido desobedecidos na ordem de pagamento da passagem.

A Polícia Militar não tem atribuição para ordenar o pagamento de uma dívida civil. A ordem de pagamento da tarifa cobrada pela empresa de transporte era ilegal. Todos diziam que suas atribuições eram combater as irregularidades e o mal. Nenhum respondeu que a atribuição legal da Polícia Militar é atuar ostensivamente para evitar a prática de crimes. Igualmente pareciam não saber que a apuração de fatos criminosos é atribuição da Polícia Civil. O crime de abuso de autoridade e usurpação de função pública não decorria apenas da ignorância, mas sobretudo do arbítrio. Suas atuações não decorriam do princípio da legalidade, mas de suas vontades pessoais. Sequer cogitei que estavam recebendo propina para a prática de tais ilegalidades. Seria fazer mau juízo daqueles agentes públicos, quando o pior eram as condutas dos delegados que faziam a autuação em flagrante, dos promotores de Justiça que denunciavam e dos juízes que recebiam as denúncias e davam início aos processos criminais.

Recentemente, em São Paulo, a Polícia Militar se envolveu em situação similar. Policiais fortemente armados invadiram a Escola Municipal Antônio Bento, na Zona Oeste paulistana, a fim de apurar o que consideraram conduta educacional imprópria de uma professora. O caso viralizou nas redes sociais. Um pai, igualmente policial militar, acionou a corporação por discordar de uma atividade escolar na qual sua filha desenhou um personagem do culto afro-brasileiro. O policial militar reclamou que sua filha estava sendo "obrigada a ter ensino religioso de matriz africana" e retirou o desenho da menina do mural. No dia seguinte, instou seus colegas de corporação a intimidar a direção da escola.

Imagens das câmeras corporais registraram o momento em que um tenente da PM confronta a diretora, acusa-a de tentar "impor sua ideologia" e tenta ditar regras. De nada adiantou a explicação da diretora de que a atividade abordava a cultura afro-brasileira por meio do livro Ciranda de Aruanda, e de que a tarefa estava em estrita consonância com o que determina a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).

Somente com a divulgação das imagens da abordagem indevida, a Secretaria Municipal de Educação repudiou a entrada dos policiais na escola com armamento pesado e defendeu a autonomia pedagógica e o respeito à diversidade cultural. Não podendo jogar o fato para debaixo do tapete, a Polícia Militar instaurou um Inquérito Policial Militar (IPM) visando apurar a conduta dos agentes envolvidos. Mesmo que o Ministério Público venha a oferecer denúncia contra os autores do abuso de autoridade, o julgamento ficará a cargo da Justiça Militar, por ter sido praticado por militares em serviço, com o emprego e exibição de armas regulamentares para o constrangimento à direção da escola.

O fato gerou debates em todo o país sobre a autonomia educacional, a liberdade didático-pedagógica, a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira nas escolas e os limites da atuação da polícia. A Constituição da República é taxativa no sentido de que “o ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro”. Já não nos basta o ensino da história dos europeus que vieram para a colonização do povo originário e exploração da mão de obra escravizada, trazida forçadamente da África. A história e a cultura desses povos também devem ser estudadas.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional tem expressa disposição determinando, obrigatoriamente, aos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. E mais: dispõe que o conteúdo das aulas incluirá aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira, tais como o estudo da história da África e dos africanos, a luta dos negros e dos povos indígenas no Brasil, a cultura negra e indígena brasileira e o negro e o índio na formação da sociedade nacional, resgatando as suas contribuições nas áreas social, econômica e política, pertinentes à história do Brasil. Dispõe ainda a lei que os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística,

literatura e história.A direção da escola estava dando integral cumprimento à lei, e a polícia é que agiu de forma marginal a ela. Mas, se o major que comandou a tortura, morte e desaparecimento do corpo do pedreiro Amarildo na UPP da Rocinha, no Rio de Janeiro, em 2013, foi condenado e cumpriu pena, mas foi mantido na corporação e até promovido, pouco se pode esperar quanto à responsabilização pelo abuso de autoridade praticado pelos policiais contra uma professora que cumpria sua função educacional.

 

Publicado originariamente no jornal O DIA, em Polícia para quê? Polícia para quem? | | O Dia / https://odia.ig.com.br/opiniao/joao-batista-damasceno/2026/09/7303391-policia-para-que-policia-para-quem.html 

O Reino africano de Daomé, escravidão e independência do Brasil

O Reino africano de Daomé, escravidão e independência do Brasil

História é o conjunto de ações, da vida e da organização das pessoas ao longo do tempo. Assim tudo o que os seres humanos fizeram ao longo da sua existência e continuam a fazê-lo é história. História é também o ramo do conhecimento que estuda como funcionou o mundo, possibilitando compreender heranças culturais presentes nas relações que mantemos na atualidade.

O profissional da História atua como um detetive, reconstituindo os fatos e buscando sobre eles estender sua compreensão. Fatos são ocorrências concretas no mundo natural que se esvaem com a própria ocorrência. Dele restam apenas as versões ou vestígios. A compreensão de nossa história nos permite buscar conhecer os valores que permeiam nossas relações e nos ensina a pensar de forma crítica sobre nossa realidade e nosso papel no presente.

A história da humanidade é a história das lutas pela apropriação das riquezas pertencentes a outros povos ou a outras pessoas no seio da própria sociedade. Na antiguidade, as cidades-estados democraticamente deliberavam atacar outros povos, roubar o que tinham e subjugá-los. Embora democrático, porque deliberado pela maioria em praça pública, seu objetivo era autoritariamente submeter outros povos.

Mongóis e a chineses se envolveram durante séculos em conflitos militares. As muralhas foram erguidas para evitar a passagem de sua cavalaria. Os mongóis governaram a China de 1271 a 1368. Átila, o rei dos hunos, liderou vasto império entre os anos de 434 e 453 d.C.. Conhecido historicamente pelo epíteto de "Flagelo de Deus", ele se tornou um dos maiores e mais temidos adversários do Império Romano. Na Grécia Antiga os principais conflitos bélicos foram as Guerras Médicas dos gregos contra os persas, atuais iranianos, entre os anos 499 a.C. a 449 a.C. e a Guerra do Peloponeso entre os anos 431 a.C. a 404 a.C. Posteriormente a Macedônia, sob o comando de Felipe da Macedônia, atacou as cidades gregas, unificando o império legado a seu filho Alexandre, O Grande, cujo preceptor fora Aristóteles. O Império Romano, em cujo território o sol não se punha, durou de 27 a.C. a 476 d.C. Ocupou terras na Europa, Ásia e norte da África, dentre as quais o Egito. A África teve grandes reinos, e não só o Egito, que também digladiaram entre si.

A história das sociedades é uma história de lutas externas para a pilhagem da riqueza de outros povos e internas entre as classes sociais que as compunham. Os ricos sempre foram ricos, também, porque se apropriavam dos bens dos pobres.

Na antiguidade, Egito e Sudão estiveram ligados por diversos motivos, dentre os quais o uso do rio Nilo. O Reino de Kush, região da antiga Núbia, sul do Egito e atual Sudão, tinha o controle de minas de ouro e ferro. No século VIII a.C. os reis de Kush conquistaram o Egito formando a famosa 25ª dinastia dos "faraós negros", que governaram a região com coroas de duas serpentes. Os reis cuchitas adotaram a tradição dos sepultamentos monumentais, razão pela qual no Sudão há mais pirâmides que no próprio Egito.

As expansões marítimas capitaneadas por Portugal e Espanha no século XV, pilhando e escravizando outros povos, é apenas mais um capítulo na história da humanidade e da imposição de trabalhos forçados aos povos subjugados. Ao chegar à África os portugueses encontraram e incentivaram as guerras entre os povos. Muito antes da chegada dos colonizadores europeus, o Sudão, já islamizado, escravizava o povo de Darfur, os castrava no Egito e os vendia para o Oriente Médio. Isto a partir do ano 672.

Foram os sudaneses que instituíram a transformação de pessoas em mercadoria em larga escala, mais acentuado grau de desumanização que se pode conceber. Os darfurianos ainda hoje vivem as agruras sob as violências dos sudaneses. O genocídio em Darfur, oeste do Sudão, foi o primeiro grande massacre em massa do século XXI, iniciado em 2003 e intensificado na década presente. O ataque aos darfurianos se caracterizou por ataques sistemáticos aos grupos étnicos não árabes, resultando em centenas de milhares de mortes e milhões de deslocados, configurando uma das piores catástrofes humanitárias da atualidade monitoradas pela ONU.

As ameaças aos pobres e vencidos em cada sociedade pode advir de forças externas, mas também de grupos internos. O entreguismo a que determinados brasileiros se dedicam hoje perante os EUA é prova de que nem todos os membros de uma nação defendem os interesses comuns. Por vezes, interesses individuais se sobrepõem ao interesse da nação.

O emprego da mão de obra escravizada na América Portuguesa foi obra dos colonizadores, assim como no Império, o foi da aristocracia, mas igualmente contou com a ganância de muitos dirigentes africanos. Quando da independência do Brasil, em 1822, a classe dominante angolana pretendia permanecer ligada ao Brasil. Com isto não se poderia dizer que havia tráfico internacional de pessoas. Quem impediu ficasse Angola como colônia do Brasil, ou região ultramarina brasileira, foi a Inglaterra. Outro reino africano que se empenhou em prol da escravização foi o Reino de Daomé.

A relação entre Daomé (atual Benim) e o Brasil, quando da nossa independência, foi marcada por uma intensa atividade diplomática, pois a classe dominante daquele país estava diretamente interessada no tráfico transatlântico de pessoas escravizadas. Entre o final do século XVIII e meados do século XIX, Daomé enviou várias missões diplomáticas à América Portuguesa (antes da independência) e ao Império do Brasil (após a independência) para garantir privilégios comerciais, armas de fogo e a continuidade da venda do que diziam ser seus prisioneiros de guerra.

No período de 1795 a 1805 o Reino de Daomé consolidou-se como um estado altamente militarizado, cuja economia dependia fortemente do comércio de pessoas escravizadas. Naquele período, duas grandes expedições diplomáticas vieram à Bahia visando a estreitar laços com compradores brasileiros e com as autoridades portuguesas. Os embaixadores daomeanos buscavam assegurar o fornecimento contínuo de pólvora, tecidos, tabaco e, principalmente, armas de fogo europeias. O armamento era fundamental para que Daomé continuasse suas guerras de expansão contra reinos vizinhos (como Oió), gerando novos prisioneiros para o tráfico.

Em 1810, Portugal, sob a regência de D. João VI, assinou o Tratado de Aliança e Amizade com a Grã-Bretanha, prevendo a restrição gradual do comércio escravocrata. A reação do monarca de Daomé, Rei Adandozan, foi imediata e enviou correspondências diretas ao príncipe regente cobrando a manutenção dos antigos compromissos e requerendo privilégios alfandegários exclusivos para seus navios comerciais no Brasil. O Rei Adandozan enviou uma bandeira e um trono real de presente a D. João VI. O trono foi preservado e integrado à coleção de etnologia do Museu Nacional da UFRJ.

Com a Independência do Brasil, em 1822, Daomé agiu rapidamente para a defesa de seus interesses econômicos, contrários aos interesses humanitários de tantos quantos estavam sujeitos à escravização. Assim, como o Brasil foi o primeiro país a reconhecer a independência de Angola em 1975, com reconhecimento do governo formado pelo marxista MPLA contrário aos EUA, o reino africano de Daomé foi um dos primeiros países a reconhecer formalmente a independência do Brasil. Visava a manter as rotas de comércio de pessoas escravizadas com Salvador e o Rio de Janeiro.

Em 1824, um embaixador daomeano veio ao Rio de Janeiro com uma carta do Rei Guezô. Sob a influência de ministros de tendências abolicionistas, o governo brasileiro deu uma recepção fria à missão. O navio daomeano não foi saudado pelas fortalezas e D. Pedro I não fez qualquer retribuição aos presentes recebidos, resultando no retorno humilhado do embaixador e no esvaziamento das relações formais oficiais do nascente império brasileiro com aquele reino africano.

Daomé foi um poderoso reino da África Ocidental, criado por volta de 1600 pelo povo Fon no Planalto de Abomei e cresceu muito ao dominar reinos vizinhos e se tornou uma grande força na região. O reino de Daomé participou ativamente do comércio atlântico de pessoas escravizadas, trocando prisioneiros de guerra por armas de fogo, tecidos e tabaco com europeus e brasileiros. O porto de Uidá foi um dos maiores pontos de saída de africanos escravizados para as Américas, sobretudo para o Brasil. No final do século XIX, o reino lutou contra a invasão da França, mas acabou derrotado, virando colônia francesa. Em 1960 conquistou sua independência com o nome de República do Daomé, mas em 1975 mudou o nome Benim, que conserva atualmente.

As classes dominantes em cada país não têm compromisso com a felicidade dos seus povos. Se hoje os EUA se dispusessem a restabelecer a escravização de pessoas e o quisesse a brasileiros, os entreguistas da atualidade não titubeariam em nos entregar como mercadoria e ainda de nós se despediriam fazendo continência para a bandeira estadunidense. Joaquim Silvério dos Reis vive entre nós. Mas também há os Tiradentes que querem a Independência do Brasil.

 

Publicado originariamente no jornal O DIA, em 05/09/2026. Link: https://odia.ig.com.br/opiniao/joao-batista-damasceno/2026/09/7298319-o-reino-africano-de-daome-escravidao-e-independencia-do-brasil.html

 

 

A rediscussão sobre o diploma para jornalista

 

A rediscussão sobre o diploma para jornalista

No julgamento, do RE 511.961, em 2009, o STF declarou a inconstitucionalidade do decreto-lei 972/69, que disciplinava o exercício da profissão de jornalista, sob o fundamento de que a norma não havia sido recepcionada pela Constituição da República de 1988 por impor restrição incompatível com as liberdades de expressão, informação e imprensa. Por 8 votos a 1, o STF acabou com a exigência do diploma de jornalista para o exercício da profissão e atribuiu às empresas de comunicação o direito de contratar jornalistas diplomados ou não diplomados, de acordo com sua conveniência e editoria na qual os profissionais trabalharão.

A Associação Nacional de Jornais/ANJ, a Associação Nacional de Editores de Revistas/Aner e a Associação Brasileira de Emissoras de Rádio e Televisão/Abert aplaudiram aquela decisão. A Associação Brasileira de Imprensa/ABI e a Federação Nacional dos Jornalistas/Fenaj criticaram duramente a posição do STF, sustentando que “os ministros votaram de acordo com os interesses dos patrões”. O então ministro Marco Aurélio Mello foi a única voz discordante, para quem a exigência de diploma específico é requisito para o desempenho profissional do jornalismo. As entidades representativas dos empregados das empresas de comunicação colocaram em discussão o possível conflito entre o mundo do capital, representado pelos proprietários das rádios, TVs e jornais impressos, e o mundo do trabalho, representado pelos jornalistas profissionais. Naquele contexto o jornalismo era desempenhado maciçamente por rádios e TVs, delegatários de serviço público, e por jornais impressos, cuja existência independe de autorização dos governos ou registros. A comunicação on-line não se apresentava como meio de comunicação de massa.

No curso desta semana os ministros Flávio Dino e Alexandre de Moraes defenderam rediscutir a exigência de diploma para o exercício da profissão de jornalista. Afirmou-se que mudanças no exercício da atividade e o avanço das redes sociais justificam nova reflexão sobre o tema.

Durante um julgamento o ministro Flávio Dino afirmou que a ausência da exigência dificulta a definição de quem está sujeito às garantias próprias da atividade jornalística, enquanto o ministro Alexandre de Moraes sustentou que o tema pode ser objeto de regulamentação. A discussão ocorreu durante julgamento sobre direito de resposta concedido a uma clínica médica após reportagem numa TV envolvendo denúncias de abusos sexuais. O processo acabou suspenso ante pedido de vista da ministra Cármen Lúcia. A ministra Cármen Lúcia celebrizou a frase "cala a boca já morreu" quando a citou publicamente em julgamento sobre liberdade de expressão no STF em junho de 2015.

Ao votar, o ministro Flávio Dino lembrou que o STF afastou a obrigatoriedade do diploma e afirmou respeitar o entendimento da Corte, mas considerou que a questão poderia ser debatida novamente. Segundo o ministro, a dispensa passou a representar um "complicador" diante da ampliação das redes sociais, uma vez que as garantias relacionadas à atividade jornalística poderiam ser reivindicadas por qualquer pessoa que se apresente como jornalista ou blogueiro.

Quando da decisão no STF o então deputado Flávio Dino já defendia a rediscussão da matéria. Em 24/10/2009 ele propôs constitucionalizar o tema a fim de possibilitar ao STF rediscutir a exigência de diploma e dizia: “É como um segundo turno, para que o STF tenha a chance de rever esse equívoco”. O ministro não mudou de opinião. O que mudou foi a realidade. Em 2009 inexistiam as redes sociais que hoje conectam as pessoas ao redor do mundo e os meios eletrônicos existentes tinham pouca expressão. Quem pautava as comunicações sociais era a grande imprensa. O tema foi objeto do meu estudo de doutoramento de 2007 a 2011, com pesquisa sobre o comportamento das empresas de comunicação nas eleições de 2010. Mesmo o Horário de Propaganda Eleitoral Gratuito era pautado pelo que se noticiava na mídia corporativa em dias anteriores. O noticiário tradicional pautava as iniciantes redes de comunicação eletrônica. Hoje, não raro, as mídias sociais pautam o noticiário corporativo.

O ministro Alexandre de Moraes concordou com a possibilidade de uma nova reflexão. Para ele, pessoas que não integram a imprensa podem se apresentar como jornalistas e invocar a liberdade de imprensa para justificar condutas que, segundo ele, envolvam ofensas ou disseminação de desinformação. Mas embora a qualificação profissional possa melhorar a qualidade da apuração da notícia, isto não é impedimento de difusão de desinformação. A questão está em outro ponto. Tanto os jornalistas, diplomados ou não, quanto quaisquer outros profissionais têm o dever de respeitar a dignidade da pessoa humana e não podem irresponsavelmente praticar crimes contra a honra ou difundir fake News visando a causar danos.

Jornalistas, médicos, juízes, ministros ou quaisquer outros profissionais que cometam dano intencionalmente a terceiros têm o dever de reparar. Neste quesito da responsabilização seria adequado adotar o princípio de que todos são iguais perante a lei, com ou sem diploma, sujeitos a processo e responsabilização com a garantia da ampla defesa e do devido processo legal.

 

Publicado originariamente no jornal O DIA, em 22/08/2026. Link: João Batista Damasceno: A rediscussão sobre o diploma para jornalista | | O Dia